АСПЕКТЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Abstract
в статье описываются три фактора развития тревоги в детско-родительских отношениях; выявлены особенности развития тревожности ребенка, возникающих в каждом факторе; изложены теоретические выводы о степени формирования тревоги в диаде «родитель-ребенок» как у детей с нормой, так и с общим недоразвитием речи.
Downloads
Published
2021-11-01
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2021 International journal of conference series on education and social sciences (Online)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.